Sekojot moderno tehnoloģiju attīstībai un digitalizācijai, skolas un universitātes strauji pāriet uz tiešsaistes mācību pasauli. Tā kā tradicionālā mācīšanās klasē pamazām kļūst aizēnota, cilvēki sāk domāt, kura iespēja atmaksājas vairāk.
Šajā rakstā mēs apspriedīsim galvenās atšķirības starp mācīšanos tiešsaistē un mācīšanos klasē.
Kā tiešsaistes mācības atšķiras no mācībām klasē?
Tiešsaistes mācības jeb e-mācības pēdējos gados ir pieaugušas. Pastiprinātā vajadzība pēc tiešsaistes mācībām ir izraisījusi daudzas debates par šo tēmu.
Neatkarīgi no tā, vai mēs runājam par tiešsaistes skolām, kursiem vai profesionālo apmācību, tiešsaistes mācībām ir tāds pats mērķis kā tradicionālajai mācīšanai — izglītot un informēt savus studentus. Lai gan abi mācīšanās veidi cenšas nodot vienu un to pašu saturu, metodes un apstākļi lielā mērā atšķiras. Apskatīsim dažas no lielākajām atšķirībām starp mācīšanos tiešsaistē un mācīšanos klasē.
1. Sociālā mijiedarbība
Viena no acīmredzamākajām atšķirībām starp šīm divām iespējām ir fiziskas mijiedarbības un līdz ar to aktīvas līdzdalības trūkums. Reālā klasē atmosfēra parasti ir dinamiskāka. Nodarbības ietvers debates, roku pacelšanu un jautājumu uzdošanu, dialogus, atkārtojumus un dalīšanos pieredzē ar vienaudžiem.
Tiešsaistes mācības parasti ir vienvirziena saziņas veids, jo īpaši tiešsaistes kursos, kurus vienkārši lejupielādējat datorā un apgūstat pats.
Tomēr tam nav jānotiek lielākās tiešsaistes klasēs. Galu galā tas, vai klase aktīvi piedalīsies stundā, vienmēr būs atkarīgs no skolotāja.
2. Atrašanās vieta
Vēl viena būtiska atšķirība ir jūsu klases atrašanās vieta. Mūsdienās tiešsaistes nodarbību apmeklēšana sniedz pilnīgi jaunu nozīmi, jo jūs varat to darīt ērti savā guļamistabā.
Šī īpašā iestatījumu maiņa ir izraisījusi dažādas reakcijas. Lai gan daži skolēni dod priekšroku fiziski apmeklēt skolu, citi tiešsaistes mācīšanos uztver kā slēptu svētību.
3. Laika grafiks
Tradicionālās nodarbības vienmēr notiek pēc noteikta grafika, kas būtībā ir jāorganizē sava dzīve. Runājot par tiešsaistes nodarbībām, jūsu grafiks ir daudz elastīgāks. Turklāt lielākā daļa tiešsaistes nodarbību parasti tiek ierakstītas, tāpēc varat tās skatīties, kad vien vēlaties, un studēt materiālus savā tempā.
Vēl viens faktors, kas jāņem vērā, ir nodarbības ilgums. Ņemot vērā faktu, ka tiešsaistes nodarbības tiek ierakstītas un jūs varat tās apturēt un skatīties atkārtoti tik reižu, cik nepieciešams, to ilgums lielā mērā var atšķirties.
Tomēr, ja esat lejupielādējis noteiktu kursu, jūs atklāsit, ka, lai gan nodarbības ir īsākas, tās aptver ilgāku laika periodu.
4. Mācību materiāli
Tradicionālā klasē ir nepieciešama skolotāja fiziska klātbūtne, grāmatas, parasti tāfele un dažkārt PowerPoint prezentācijas un citi vizuālie palīglīdzekļi. No otras puses, masīvā pāreja uz e-mācībām ir pamudinājusi mūs labāk iepazīt tehnoloģijas.
Pieaugot vajadzībai pēc tiešsaistes mācību platformām, daudzas programmas (Zoom, Microsoft komandas, Google Hangouts Meet, GoToMeeting un citas alternatīvas) ir mainījušas uz video balstītu tiešsaistes klašu seju. Turklāt skolotāju rīcībā ir daudz dažādu vizuālo un grafisko līdzekļu, ko viņi var brīvi ievietot virtuālajā vidē.
5. Izmaksu efektivitāte
Ja ņemam vērā dažādās maksas, visus mācību materiālus, kas jums ir jāiegādājas, uzturēšanās un ceļa izdevumus, īpaši, ja jūsu skola vai augstskola atrodas citā pilsētā, varam secināt, ka tiešsaistes mācības ir daudz izdevīgākas. Patiesībā viss, kas jums patiešām nepieciešams, ir dators un interneta pieslēgums.
Protams, ja mēs runājam par tiešsaistes kursiem, lielākā daļa no tiem nav bezmaksas, taču tie joprojām ir pieejamāki nekā kursi klasē.
6. Novērtēšana
Kursa vai tiešsaistes skolas beigas parasti iezīmē gala novērtējums. Dažos gadījumos jums ir jābūt fiziski klāt gala eksāmenā, lai skolotāji varētu pārliecināties, ka vērtējumu nokārtojat godīgi.
Tomēr mūsdienu tiešsaistes mācību programmās parasti ir iekļauti vairāki uzdevumi un darbi, kurus varat veikt no mājām. Citi tiešsaistes vērtēšanas veidi ir mutiskie eksāmeni, kuru laikā skolotājs klausās jūs no ekrāna otras puses. Dažreiz jums ir jākārto rakstisks eksāmens ar ieslēgtu kameru, taču skolotāji mēdz izvairīties no šīs metodes.
7. Klases vadība
Aci pret aci mācīšanās vidē skolotājs var brīvi sadalīt skolēnus pāros un dažādās grupās, vienlaikus uzraugot visus.
Lai gan tas ir iespējams tiešsaistes nodarbību laikā, to sasniegt ir daudz grūtāk. Jo vairāk dalībnieku ir tiešsaistes nodarbībā, jo grūtāk skolotājam ir vadīt visu grupu.
Tomēr dažas tiešsaistes mācību platformas sniedz iespēju nodalīt klasi dažādās tērzētavās. Viens no šīs funkcijas trūkumiem ir tāds, ka skolotājs nevar uzraudzīt visas grupas vienlaikus.
Papildu bieži uzdotie jautājumi
Kādas ir tiešsaistes izglītības priekšrocības un trūkumi?
Pārejot uz tiešsaistes apmācību, tiks mainīta visa jūsu izglītības pieredze. Dažiem studentiem e-mācības šķiet ļoti ērtas, savukārt citi dod priekšroku uz nodarbībām ierastajā veidā.
Šīs ir dažas no tiešsaistes mācīšanās priekšrocībām:
1. Tas ir daudz ērtāk un ērtāk studentam
Viena no iecienītākajām mācībām no mājām ir fakts, ka skolēni visu var darīt pidžamā. Vairs nav jāceļas sešos no rīta, jāģērbjas un jābrauc ar pārpildītiem autobusiem. Tā vietā jums ir iespēja izveidot savu pielāgoto mācību vidi.
Tas, ka tālmācība sniedz jums daudz vairāk brīvā laika, nozīmē, ka jums būs vairāk laika ārpusskolas aktivitātēm. Izmantojot tik elastīgu grafiku, jūsu mājas un skolas līdzsvars ievērojami uzlabosies.
2. Labāka laika pārvaldība
Tiešsaistes mācīšanās ir saistīta ar iespēju pārskatīt materiālus un pielāgot savus uzdevumus un pienākumus savam grafikam. Tas, ka jūs kontrolējat savas stundas ritmu, atvieglo visu mācību procesu. Varat pauzēt prezentāciju, atkārtot jebkuru segmentu un visu pierakstīt pakāpeniski, kas padara mācīšanos tiešsaistē daudz mazāk saspringtu.
3. Tiešsaistes mācības ir daudz izdevīgākas
Tradicionālie koledžas kursi maksā daudz vairāk, ja saskaita telpas, kopmītnes, aprīkojumu, ēdamzāles — nevienu no lietām, ko jūs faktiski izmantojat tiešsaistes mācībās. Jūs arī ietaupīsit naudu, ko tērējat ikdienā, neatkarīgi no tā, vai tā ir benzīna, autobusa biļetes, kafijas un pusdienu pauzes, kursu materiāli utt.
4. Studenti izjūt mazāku vienaudžu spiedienu
Tas nav nekas neparasts, ka klasē, īpaši vidusskolā, pastāv toksiska vide. Tāpēc neskaitāmiem studentiem visā pasaulē ir iecienīta iespēja mācīties tiešsaistē. Šajā scenārijā studenti nejūt vajadzību ikdienā sacensties savā starpā, un viņi faktiski var koncentrēties uz mācībām, nevis citām maznozīmīgām lietām.
5. Jūs uzlabojat savu tehnisko pratību
Mācoties tiešsaistē, skolēni attīsta jaunu programmatūru un tehniskās prasmes, kas noteikti noderēs, piesakoties darbam. Jūs ne tikai iepazīstat daudzas programmas, piemēram, Google Docs un Drive, Microsoft, Dropbox un Skype, bet arī uzzināsit, kā šajā procesā risināt tehniskas problēmas.
6. Sniegtās informācijas konsekvence
Vēl viens liels tiešsaistes mācību ieguvums ir tūlītēja piegāde. Katra nodarbība un kursa materiāls ir izstrādāts, lai nodotu noteiktu informācijas apjomu. Ja kursā nav pasniedzēja, bet ir skaidri un labi uzrakstīti norādījumi, uzmanība tiek pārcelta uz apmācāmo. Nodarbībās klātienē instruktora mācīšanas stils var kavēt nodarbības norisi, un vēstījuma nodošana var aizņemt divreiz ilgāku laiku.
7. Pieejamība — tas viss ir tikai viena klikšķa attālumā
Kursu var apmeklēt studenti, kas dzīvo pilnīgi dažādās laika joslās. Ja jums ir ārkārtas situācija, varat vienkārši apturēt tiešsaistes nodarbību un turpināt vēlāk. Turklāt jums ir piekļuve mācību programmai un visām jūsu rīcībā esošajām kursu nodarbībām, un tas viss tiek glabāts vienuviet.
Lai gan tiešsaistes nodarbībām ir daudz priekšrocību, tā nav ideāla sistēma. Tiešsaistes mācībām ir arī savs trūkums. Apskatīsim visievērojamākos:
1. Tas var būt ārkārtīgi nomākts
Nav nekā kaitinošāka par vāju interneta savienojumu vai lēnu datoru. Daudziem studentiem nav tādas greznības, ka viņiem pieder jaunākās modernās tehnoloģijas, tāpēc viņiem ir jāsamierinās ar to, kas viņiem ir. Turklāt, ja daži studenti apmeklē vienu un to pašu tiešsaistes nodarbību, tas var radīt problēmas ar savienojumu.
2. Nav cilvēku mijiedarbības
Tiešsaistes skolas apmeklēšana var būt šausmīgi vientuļa. Ir svarīgi atcerēties, ka skola nav tikai mācīšanās un kontroldarbu kārtošana, bet arī sarunas ar draugiem, pievienošanās klubiem, atmiņas un jautra pieredze. Cilvēku mijiedarbības trūkuma dēļ tiešsaistes mācības var izraisīt sociālo izolāciju, kā arī augstu stresa un trauksmes līmeni.
3. Jums ir jābūt pašmotivētam
Diemžēl, ja studenti neseko tiešsaistes kursu līdz galam vai ja viņi nav pietiekami motivēti, tas var novest pie tā, ka viņi nevarēs apgūt pašu kursu. Tiešsaistes mācīšanās prasa koncentrēšanos un pašmotivāciju. Sakarā ar to, ka viņi tehniski apmeklē tiešsaistes nodarbības vieni, studenti mēdz justies tā, it kā viņi būtu atstāti paši, kas var būt ārkārtīgi nervus kutinoši.
4. Nav praktiskas apmācības
Ja attiecīgais tiešsaistes kurss ir paredzēts, lai iemācītu jums veikt kādu praktisku vai fizisku darbu, tad jums nav iespējas praktizēt. Tieši šī iemesla dēļ sociālo un humanitāro zinātņu mācīšana tiešsaistē ir daudz vienkāršāka nekā, teiksim, inženierzinātnes, medicīna, zinātne utt.
Vai tiešsaistes izglītība ir tikpat laba kā klase?
Tagad, kad esam iepazīstinājuši jūs ar dažām tiešsaistes mācīšanās priekšrocībām un trūkumiem, varat secināt, kura, jūsuprāt, ir labāka. Galu galā neviens nevar izlemt, kurš no abiem ir pārāks dažādu mācību faktoru un metožu dēļ.
Gan tradicionālajai, gan tiešsaistes apmācībai trūkst noteiktu aspektu un līdzekļu, ko otrs var kompensēt. Ilgtermiņā, strauji attīstoties modernajām tehnoloģijām, nevar noliegt, ka tiešsaistes pasaule tikai paplašināsies.
Cik efektīva ir tiešsaistes mācīšanās?
Galu galā tas ir atkarīgs no studenta un tiešsaistes kursa/nodarbības organizācijas. No vienas puses, lai cik labi organizēta un praktiska būtu mācīšanās tiešsaistē, ja skolēns ir nemotivēts un nevēlas mācīties, tad pat tiešsaistes nodarbības apmeklēšanai nebūs redzamu rezultātu.
No otras puses, ja tiešsaistes kurss nav pareizi izstrādāts un ja tas nespēj apmierināt visas studenta vajadzības, studenta vēlmei mācīties nebūs nozīmes.
Tiešsaistes mācības pret mācībām klasē — mūsdienīga vai tradicionāla?
Debates starp mācīšanos tiešsaistē un tradicionālo mācīšanos klasē ne tuvu nav pabeigtas. Vienmēr būs skolēni, kuri dod priekšroku vecmodīgajam skolas apmeklējumam, kā arī būs tie, kas novērtēs daudzās tiešsaistes izglītības priekšrocības.
Pēc mūsu raksta izlasīšanas, ko jūs domājat? Vai tiešsaistes mācībām ir vairāk priekšrocību nekā tradicionālo nodarbību apmeklēšanai? Paziņojiet mums, ko jūs domājat komentāru sadaļā zemāk.